Historie a současnost školy

O škole

Základní škola Kolín III., Lipanská 420 je nejmladší kolínskou školou s moderními metodami pedagogické práce, individuální péčí o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i žáky talentované.

Historie školy

Historie naší školy sahá až do minulého století. Nejstarší zápisy ve školní kronice je možné dohledat již v roce 1878. Řada kolínských občanů znala tuto školu jako „čtyřku“ sídlící u polikliniky v Kutnohorské ulici.

V 80. letech ovšem vyvstala nutnost výstavby nové školy, která by pomohla při odstranění letitého kolínského problému – směnování dětí ve městě. Od přijetí projektu uplynulo osm let, než byla škola 6. 9. 1993 otevřena. Předcházela tomu dlouhá jednání, jejichž výsledkem bylo rozhodnutí z 1. 3. 1993, že hrubá stavba bude dokončena a ne zakonzervována. V srpnu roku 1993 nastoupili učitelé o dva týdny dříve a stěhovali vše použitelné z budovy 106 let staré. Protože vybavení staré školy bylo značně opotřebované, bylo přistoupeno k vybavení školy novým nábytkem i zařízením. Od roku 1993 tedy užíváme moderní prostory „oranžového“ areálu v Kolíně III, Lipanské ulici.

V nové budově byly plně vybaveny odborné pracovny, dvě tělocvičny, prostorná školní jídelna přímo v areálu, školní družina. Odpadlo tedy přecházení žáků do jiných budov. V přízemí byl zřízen bufet, kde si žáci mohli zakoupit nejen svačinu, ale i drobné školní pomůcky. Pro hodiny tělesné výchovy začal být k dispozici školní atletický areál, svůj prostor dostaly i záhony věnované pěstitelství.

Budova má bezbariérový vstup, u schodiště byla nainstalována plošina pro snazší přístup tělesně handicapovaným žákům či rodičům.

Od 1. 1. 1994 škola vstoupila do právní subjektivity a 1. 2. 1995 došlo ke změně ve vedení - ředitelku Mgr. Irenu Dvořákovou vystřídal Mgr. Bohumil Herčík a zástupkyni Mgr. Oldřišku Kosařovou nahradil Mgr. Petr Kesner. Byla zpracována nová koncepce školy. Kromě tříd se všeobecným zaměřením přišla i profilace na hudební výchovu, výtvarnou výchovu a lední hokej. Zvýšená pozornost je věnována jak dětem talentovaným, tak i dětem s vývojovými poruchami učení. Volné prostory začaly být využívány ke sportovním i odpočinkovým činnostem, pracovalo se na zlepšení vztahu učitel – žák, učitel – rodiče, na posílení spolupráce se SRPŠ.

V průběhu letních prázdnin 2011 došlo ke změně na pozici zástupce ředitele. Mgr. Petra Kesnera, který odešel vykonávat funkci vedoucího odboru školství, kultury a sportu, vystřídala Mgr. Renata Němečková.

Profilace školy, její vybavení a styl práce během několika let počet žáků téměř zdvojnásobily. V následujících letech probíhaly změny v prostorách školy, které s sebou přinesly lepší podmínky pro práci učitelů i žáků.

K 1. 9. 2024 došlo ke změně ve vedení školy – po Mgr. Bohumilu Herčíkovi převzala ředitelskou pozici Mgr. Renata Zachařová, škola má poprvé dva zástupce – Mgr. Zuzanu Mejdrovou a Mgr. Zdenku Vančurovou.

Současnost školy

Naší největší předností je velmi příjemné klima a korektní vzájemné vztahy, i když má škola zaplněnou kapacitu a patří k těm velkým. Daří se nám skloubit dobré studijní výsledky všeobecného i odborného vzdělávání s kvalitní mimoškolní činností, a to vše v příjemném prostředí současného moderního školství.

Povinnou školní docházku u nás žáci plní ve třech studijních směrech. Směr všeobecný jsou klasické třídy základní školy, navštěvují je žáci z našeho spádového obvodu a žáci z jiných oblastí města, kteří hledají naši kvalitu, vstřícnost a vybavenost. Dále směr umělecký (výtvarný a hudební), který je pro umělecky nadané děti, jež mohou své nadání rozvíjet nejen na základní umělecké škole, ale i u nás v rámci školní výuky. S uměleckou školou v oblasti výtvarníků a hudebníků samozřejmě spolupracujeme. Třetí směr je sportovní, konkrétně lední hokej, což ovšem neznamená, že bychom se nevěnovali řadě dalších sportů. Ve třídách zaměřených na lední hokej probíhá odborná příprava pod vedením trenérů na zimním stadionu. Všechny tři směry se výborně doplňují a vytvářejí tak velmi osvědčené kompatibilní třídní kolektivy.

Najdete u nás odborné pracovny přírodopisu, fyziky, chemie, dvě učebny výpočetní techniky, keramickou dílnu, výtvarný ateliér, hudebně-dramatický sál se špičkovou aparaturou (v ní jsou nahrávána i vlastní cd), digikoutek, čtenářský koutek, cvičnou kuchyňku, učebnu v přírodě. Přebíráme prvky „Zdravé školy“, čtení učíme převážně genetickou metodou (ve školním roce 2024/2025 je v jedné první třídě vyučováno analyticko-syntetickou metodou), cizí jazyky vyučujeme od 1. třídy. Školní jídelna je přímo v areálu školy. K vybavení školy patří i automaty, ve kterých si žáci mohou zakoupit zdravou svačinu či drobné školní potřeby. Disponujeme dvěma tělocvičnami a vlastním atletickým areálem s workoutovými prvky, což umožňuje velké množství sportovních aktivit.

Školní družina funguje od 6:00 hodin do 16:30 hodin. Zabezpečuje žákům odpočinek, rekreaci a zájmové činnosti. Vyzvedávání dětí je prováděno prostřednictvím čipového zařízení.

Velkou pozornost věnujeme nejen době, kterou žáci stráví ve škole, ale zajímá nás i jejich volný čas. Pro jeho maximální využití nabízíme velké množství školních klubů. Pořádáme školní tábory – příměstské i výjezdní. Vychází školní časopis, aktivně pracuje Školní parlament, Klub mladého diváka navštěvuje pražská divadelní představení, jednou za dva roky můžete naše žáky vidět na jevišti kolínského divadla, kde v rámci školní akademie prezentují své dovednosti, pořádáme jarní a vánoční jarmarky. Spolupráce vedení školy a SRPŠ je na výborné úrovni, o čemž svědčí i třídní schůzky formou společenského rautu a organizace veselice pro žáky 9. ročníků.

Současný školní život je charakterizován naším logem, které zní: Škola, kde to hraje. Hraje u hudebníků při jejich vystoupeních, barvami na paletách výtvarníků i hokejistům při utkáních na ledě. A v celé škole to hraje dobrou náladou a pohodovými vztahy.