01.10.2025 v 13:15
·
Ing. Barbora Tafelová
8.A + 8.B přednáška: Pohled do zrcadla aneb jak to vidím Já
Datum akce:
11.11.2025
Přednáška: Pohled do zrcadla aneb jak to vidím Já
Termín konání: 11.11. 2025
místo konání: hudební sál
čas konání:
8.A - 4 vyučovací hodina (10:45 - 11:30)
8.B - 5 vyučovací hodina (11:40 - 12:25)
cena: dle počtu žáků (cca 50,-KČ)
Pohled do zrcadla aneb jak to vidím
já
Edukační program klade důraz na rozvoj
sebevědomí a kritického myšlení ve vztahu k mediálním vzorům, na budování
základů zdravého životního stylu a na odolnost vůči rizikům v období dospívání.
Probíhá převážně formou diskuse s využitím pozitivních podpůrných videí, která
posilují zdravý pohled na sebe, vlastní hodnoty a jedinečnost každého jedince.
Program objasňuje žákům rizika spojená s ideálem krásy a porovnáváním se s
lidmi na sociálních sítích a vede je k tomu, aby uměli odlišovat reálný život
od virtuálního. Učí je začlenit do denního režimu správné stravovací návyky s
ohledem na věk, běžné aktivity a genetické dispozice. Zároveň upozorňuje na
zdravotní problémy, riziko oslabené imunity či podvýživy v důsledku nevhodného
nebo nedostatečného stravování.
Klíčové cíle
Kognitivní cíle – žáci se seznámí s pojmem
poruchy příjmu potravy (PPP), naučí se rozpoznat jejich nejčastější
příčiny, důsledky a možnosti léčby
Afektivní cíle – žáci se učí zdravému
sebepojetí a podpoře pozitivního vztahu k vlastnímu tělu
Psychosociální cíle – žáci se učí pozitivnímu myšlení
směrem k sobě i ostatním
Klíčové
kompetence
Kompetence k učení – žáci se učí pracovat s pojmy jako je
ideál nebo dieta
Kompetence k řešení
problémů – žáci
se učí formulovat otázky, zapojit se do diskuze, prezentovat
vlastní názor
Kompetence komunikativní
– žáci se učí vhodné
komunikaci a sdílení svých hodnot a postojů
Kompetence sociální
a personální – žáci
se učí schopnostem spolupracovat a respektovat názory
v kolektivu
Kompetence občanská – žáci se učí rozpoznávat rizikové chování
v oblasti výživy a nést odpovědnost za své zdraví
Klíčové výstupy
Žáci se naučí rozpoznávat
základní fyzické a psychické projevy poruch příjmu potravy. Rozšíří si
znalosti o různých typech tohoto onemocnění vyplývajících
z extrémních stravovacích návyků nebo nadměrných aktivit, včetně těch méně
známých či specifických pro muže a ženy. Budou schopni vyjádřit
svůj názor na používání doplňků stravy, proteinových přípravků
či steroidů a pochopí rizika spojená s neověřenými dietami
a trendy. Program zdůrazňuje význam vyváženého stravování
a vysvětluje důsledky nevhodných návyků na fyzický růst, reprodukci
i duševní zdraví.